Verständigung ohne einheitliche Sprache – geht das?
Die Kinder der IVK Klasse am Luisen-Gymnasium stellen dies gemeinsam mit Klassenlehrerin Irina Pilawa und Wildnispädagogin Tanja unter Beweis
Ein Jahr lang gehen die IVK-Schüler und Schülerinnen (IVK: Internationale Vorbereitungsklasse) mit ihrer Klassenlehrerin und einer externer Wildnispädagogin einmal in der Woche in die Natur.
Gemeinschaft, praktische naturbezogene Aktionen und Sprachverständnis stehen dabei im Vordergrund. Über diese gemeinsamen Erlebnisse werden Sprachbarrieren überwunden und das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt.
Wir freuen uns, dieses tolle Projekt unterstützen zu können!
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